平哥:【完结】平说语文:中小学语文学习方法2,百度网盘

课程文件目录:平哥:【完结】平说语文:中小学语文学习方法2

00发刊词:从阅读到写作.m4a[7.89M]

01:语文学习的基本规律.mp3[6.88M]

02:语文学习的基本方法.mp3[7.80M]

03:语文学习的“三维目标”.mp3[5.89M]

04:课堂内外的语文学习.mp3[11.95M]

05:语文的“工具性”和“人文性”.mp3[24.02M]

06:【课标解读】字词问题:识字能力比识字更重要.mp3[8.43M]

06:【课标解读】字词问题:识字能力比识字更重要1.mp3[1.42M]

07:【课标解读】阅读问题:阅读中的“工具性”要求.mp3[18.48M]

08:【课标解读】阅读问题:一般阅读目标.mp3[14.33M]

09:【课标解读】阅读问题:文学阅读目标.mp3[13.77M]

10:【课标解读】第一学段写作入门的要求和做法.mp3[6.82M]

11:【课标解读】第二学段的写作要求.mp3[10.65M]

12:【课标解读】第四学段的写作要求.mp3[8.57M]

13:【课标解读】口头表达的要求.mp3[9.87M]

14:小学语文教学中缺失的环节.mp3[5.11M]

15:国际学校和国内教育的比较.mp3[7.69M]

16:单点突破:读哪些书?.mp3[12.30M]

17:阅读分三类,目的要明确.mp3[12.71M]

18:学习无捷径,无干货.mp3[4.74M]

19:阅读的背后包括哪些能力?.mp3[12.22M]

20:什么样的阅读对提高写作能力有帮助?.mp3[9.54M]

21:应试能力也是综合能力的一部分.mp3[12.60M]

23:阅读理解的四个层次.mp3[4.25M]

24:从阅读的四个层次看阅读理解考试要求.mp3[9.95M]

25:阅读理解中的逻辑能力.m4a[2.73M]

26:逻辑能力的日常训练.m4a[2.55M]

27:应试阅读理解中的三类题型.m4a[2.17M]

28:应试阅读理解:“文中找”题型1.m4a[2.53M]

29:应试阅读理解:“文中找”题型2.m4a[10.90M]

30:“开放题”的答题技巧.m4a[2.85M]

31:应试阅读理解中的概括能力.m4a[2.44M]

32:刷题的方法和注意事项.m4a[11.28M]

33:写作能力究竟是什么能力.mp3[10.59M]

34:各学段写作能力及评价标准.mp3[12.92M]

35:如何逐步把文章写好(写作教学的基本逻辑).mp3[10.55M]

36:写作分三类.mp3[10.13M]

37:万变不离其宗.mp3[12.04M]

38:创意写作才是真正的训练.mp3[11.18M]

39:鼓励创作是最好的方法.mp3[12.14M]

40:关于“真情实感”.mp3[6.72M]

41:与其写日记,不如写周记.mp3[7.45M]

42:两个基本和三个引导.m4a[3.72M]

43:应试作文的要求和评价.m4a[1.66M]

44:应试作文的本质.m4a[3.18M]

45:“下笔如有神”的感觉很重要.m4a[2.42M]

46:如何做到“下笔如有神”.m4a[2.51M]

47:写文章的步骤.m4a[2.48M]

48:写应试作文的步骤.m4a[2.45M]

49:应试作文的审题和中心.m4a[3.54M]

50:应试作文的选材.m4a[2.79M]

51:建立自己的选材库.m4a[2.57M]

52:如何“套作文”.mp3[37.60M]

53:仿写的利弊.mp3[40.44M]

54:段落写作的训练方法1:从扩充句子开支.mp3[36.80M]

55:段落训练方法2:描写和修辞.mp3[25.94M]

56:写作教学的现状与应对.mp3[46.25M]

57:应用类写作训练:通知和请假条.mp3[23.74M]

58:没有困难制造困难也要写:写贺卡.mp3[21.79M]

59:无处不在的好词好句.mp3[31.84M]

60:应试作文常见问题分析.mp3[36.47M]

61:思想性是决定性因素.mp3[39.36M]

62:写作中的情感是哪里来的?.mp3[38.24M]

63:写作中的价值观如何发挥作用?.mp3[36.75M]

64:谈谈“批判性思维”.mp3[21.47M]

65:选书的参考标准:丰富的情感体验.mp3[22.90M]

66:通过写作基本功展现情感_缩混.mp3[27.34M]

67:培养价值观:辩论.mp3[32.87M]

68:态度:关于心灵鸡汤.mp3[27.71M]

69:语文课为什么要鼓励发言.mp3[25.32M]

70:复述经历,引导思考,引发共鸣.mp3[20.05M]

71:听新闻的三个作用.mp3[23.55M]

72:语文是工具,思想才是最重要的事.mp3[36.11M]

73:和孩子共同成长.mp3[29.09M]

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